Ziua Internațională a Hranei | World Vision: Masa caldă în şcoli este o necesitate imediată pentru copiii din medii defavorizate

Publicat de Adina Sîrbu, 16 octombrie 2024, 11:23

Aproximativ 30% dintre copiii din medii defavorizate nu mănâncă prânzul acasă, iar 28% dintre aceşti minori nu mănâncă nici micul dejun, nici prânzul acasă, conform unui studiu al World Vision România.

Potrivit studiului „Sunt hrăniţi destul copiii României? Masa la şcoală şi masa acasă” al World Vision, principalul argument oferit de 43% dintre părinţi pentru această situaţie este lipsa banilor pentru achiziţionarea de alimente necesare pregătirii micului dejun şi prânzului.

Pentru 22% dintre copii, masa primită prin programul guvernamental „Masă sănătoasă” este singura masă a zilei.

În contextul Zilei Internaţionale a Hranei, reprezentanţii World Vision România atrag atenţia că unul din cinci copii din medii defavorizate (22%) merge seara la culcare fără să ia cina, iar pentru majoritatea copiilor (51%), cina reprezintă principala masă a zilei.

Două treimi dintre copiii din medii defavorizate ai căror părinţi au participat la sondaj (62%) obişnuiesc să mănânce zilnic sau frecvent gustări în afara meselor principale, formate în principal din dulciuri (68%) fructe, lactate sau snacks-uri.

Baza alimentară a meselor pentru aceşti copii este formată din paste făinoase şi cartofi, pe care 44% dintre copii le consumă zilnic, doar un sfert dintre aceşti copii (24%) mănâncă zilnic fructe şi legume proaspete, peştele este extrem de rar în alimentaţia acestora şi doar 8% dintre minori (1 din 12) din aceste medii mănâncă carne zilnic în familie.

În cazul unuia din patru copii din medii defavorizate (23%), mâncarea pentru masa de seară nu ajunge pentru toată familia, cei mici fiind nevoiţi să renunţe la masă în favoarea celor mari sau a adulţilor care muncesc.

„Masa caldă în şcoli este o necesitate imediată pentru copiii din medii defavorizate. Copiii noştri nu primesc o alimentaţie suficientă şi, cu siguranţă, nu una nutritivă. Dincolo de politicile publice, este esenţial să ne asigurăm că implementarea acestora este urmărită cu atenţie, deoarece ceea ce este prevăzut în documente şi ordine de ministru nu se reflectă întotdeauna corect în practică”, a declarat Mihaela Nabăr, director executiv al fundaţiei World Vision România.

Sursă: AGERPRES/ Redactor: Adina Sîrbu/ Foto: Radio Reșița

AUDIO | „Împreună pentru incluziune în educație”, program în sprijinul copiilor refugiaților ucraineni

Publicat de Adina Sîrbu, 27 mai 2024, 16:41 / actualizat: 28 mai 2024, 11:57

Copiii refugiaților ucraineni au nevoie de sprijin pentru integrarea în sistemul educațional românesc.

Este motivul pentru care reprezentanți ai instituțiilor publice, ai celor cu competențe în domeniul migrației,  reprezentanți ai agențiilor ONU în România, precum și reprezentanți ai comunității de refugiați s-au întâlnit, astăzi, la Constanța, într-un eveniment ce și-a propus identificarea proiectelor care susțin incluziunea și diversitatea, în contextul integrării copiilor refugiaților din Ucraina.

În școlile din Constanța, învață 150 de copii ucraineni. Ei sunt ajutați să se adapteze din mers la sistemul de învățământ din România. După orele obișnuite, participă la cursuri remediale, susținute de 10 profesori ucraineni și români, în cadrul unui proiect al Serviciului Iezuiților pentru Refugiați din România. Alexandra Crivilaru, coordonatorul proiectului, spune că elevii ucraineni se simt bine primiți și sunt foarte puține cazurile de bullying.

Inițiatorii programului „Împreună pentru incluziune în educație”, implementat în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Constanța, vor să-l extindă și în alte zone din țară unde există comunități semnificative de refugiați ucraineni și unde este nevoie de sprijin.

Detalii, în reportajul realizat de Bogdan Comșa:

Redactor: Adina Sîrbu/ Foto: World Wision Romania

Jumătate din românii care trăiesc la sate NU muncesc

Publicat de , 8 decembrie 2015, 18:49

Aproape jumătate din persoanele din mediul rural, cu vârste între 18 – 60 ani, declară că nu muncesc. Dintre acestea 29% spun că sunt casnice şi nu realizează niciun venit stabil, iar 4% că sunt înregistrate ca şomere, arată un raport lansat de Fundaţia World Vision România.

Raportul a fost realizat pe baza rezultatelor obţinute în cadrul proiectului „Made in rural”, care a oferit sprijin pentru persoanele din categorii defavorizate în peste 40 de comunităţi rurale din judeţele Alba, Bistriţa-Năsăud, Braşov, Constanţa, Cluj, Dolj, Iaşi, Ialomiţa, Ilfov, Vâlcea şi Vaslui.

În cadrul proiectului peste 2.100 de oameni din mediul rural au beneficiat de servicii integrate de ocupare, iar peste 1.700 dintre aceştia au participat la cursuri de formare pentru a învăţa noi meserii şi peste 350 şi-au găsit un loc de muncă.

Formare profesională „Made in rural”, la Cumpăna

Publicat de magda.chirana, 14 februarie 2015, 09:33

56 de femei din localitatea Cumpăna au învăţat o meserie şi vor putea să câştige un venit pentru ele şi familia lor.
Acestea au absolvit cursurile de formare profesională în ţesătorie manuală şi competenţe antreprenoriale şi ieri şi-au primit diplomele, în cadrul unei festivităţi.
Cursurile au fost organizate în cadrul proiectului „Made in rural”, derulat de Fundaţia World Vision şi care va continua până în septembrie.
În judeţul Constanţa, peste 200 de persoane casnice, şomeri şi agricultori de subzistenţă au participat, în ultimul an, la sesiuni de consiliere profesională, în cadrul acestui proiect.