Cea mai controversată parte din noul Statut al Elevului este „camera de detenție”. Nu este o măsură benefică pentru învățământul românesc pentru că este total greșită. Pe lângă faptul că nu există spații, elevii o vor lua ca pe o modalitate de a scăpa de o oră nedorită.
Este părerea unui adolescent, elev al Liceului Teoretic „Ovidius” Constanța, despre camera special amenajată în care vor sta, începând din acest an școlar, elevii care vor deranja ora de curs.
Despre acest aspect, dar și despre absențe, scăderea notei la purtare și chiar exmatricularea în cazuri extreme, ne vorbesc liceenii de la „Ovidius”, într-un dialog cu Silvia Pascale:
Anul şcolar 2024-2025 începe pe 9 septembrie, potrivit calendarului stabilit de Ministerul Educaţiei, și va aduce mai multe noutăți.
Primul interval de cursuri se încheie pe 25 octombrie. Următorul modul se va desfăşura între 4 noiembrie şi 20 decembrie, iar cel de-al treilea va începe pe 8 ianuarie. Acesta se va încheia însă la date diferite, respectiv 7, 14 sau 21 februarie, în funcţie de săptămâna pe care inspectoratele şcolare judeţene au ales-o deja pentru aşa-numita vacanţă de schi a elevilor. În sfârşit, cel de-al patrulea şi ultimul modul de învăţare din viitorul an şcolar va fi între 28 aprilie şi 20 iunie.
Anul școlar vine cu mai multe noutăți, prevăzute în Statutul Elevului și Regulamentul Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învăţământ preuniversitar.
Sala de detenție este introdusă oficial în școlile din România prin noul Statut al Elevului care urmează să intre în vigoare din septembrie anul acesta. Fiecare școală își va organiza spațiul și procedura de supraveghere a elevilor care deranjează orele. Ligia Deca spune că „posibilitatea ca un profesor să decidă ca un elev să desfășoare activități în alt spațiu din școală, dacă deranjează ora, este o opțiune, nu este o obligație”.
Telefoanele mobile vor fi interzise în timpul cursurilor „cu excepția utilizării acestora în scop educativ, cu acordul cadrului didactic” este o altă prevedere din noul Statut al Elevului. Nerespectarea interdicției cu privire la telefoane ”poate duce la preluarea echipamentului de către personalul unității de învățământ, în vederea restituirii lui la finalizarea orelor de curs din ziua respectivă, în mod obligatoriu, către părinți sau elevii majori, după caz, conform regulamentului intern al unității de învățământ”.
Nota la purtare va scădea cu un punct pentru fiecare 20 de absențe nemotivate pe an, în loc de 40 de absențe, cum propusese Ministerul Educației în proiectul de statut. Decizia de a păstra pragul actual de scădere a punctului la purtare, de 20 de absențe nemotivate, vine după o serie de avertizări publice ale profesorilor, directorilor, elevilor și părinților.
În anul școlar 2024-2025, elevii vor primi notă la purtare la finalul fiecărui modul, iar nota „vizează exclusiv respectarea regulamentului școlii și a normelor de comportament”.
Din anul școlar 2024-2025, elevii vor putea fi sancționați cu retragerea temporară sau pe durata întregului an școlar a burselor, după cum prevede noul Statut al Elevului.
Tot din toamnă, elevii vor putea fi sancționați cu suspendarea pe o durată limitată de timp, conform legii. Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, suspendarea elevului se poate realiza pentru o durată de maximum 5 zile lucrătoare. Un elev nu poate fi suspendat pe durata unui an școlar pentru mai mult de 15 zile lucrătoare. Suspendarea elevului pe o durată limitată de timp nu se poate aplica în învățământul primar, potrivit legii.
Anul școlar 2024—2025 este structurat astfel:
Modulul 1: de luni, 9 septembrie 2024, până vineri, 25 octombrie 2024;
Vacanța de toamnă: de sâmbătă, 26 octombrie 2024, până duminică, 3 noiembrie 2024;
Modulul 2: de luni, 4 noiembrie 2024, până vineri, 20 decembrie 2024;
Vacanța de iarnă: de sâmbătă, 21 decembrie 2024, până marți, 7 ianuarie 2025;
Modulul 3: de miercuri, 8 ianuarie 2025, până vineri, 7 februarie 2025, respectiv vineri, 14 februarie 2025, sau vineri, 21 februarie 2025, după caz, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, în urma consultărilor cu beneficiarii primari ai educației, cu părinții/reprezentanții legali ai acestora și cu cadrele didactice, realizate la nivelul unităților de învățământ;
Vacanța de schi/mobilă: o săptămână, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, în perioada 10 februarie— 2 martie 2025. În județele Constanța și Tulcea, vacanța mobilă este în perioada 24 februarie – 2 martie 2025.
Modulul 4: de luni, 17 februarie 2025, respectiv luni, 24 februarie 2025, sau luni, 3 martie 2025, la decizia inspectoratelor școlare județene/ al municipiului București, după caz, până joi, 17 aprilie 2025;
Vacanța de primăvară: de vineri, 18 aprilie 2025, până duminică, 27 aprilie 2025;
Modulul 5: de luni, 28 aprilie 2025, până vineri, 20 iunie 2025;
Vacanța de vară: de sâmbătă, 21 iunie 2025, până duminică, 7 septembrie 2025.
Pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă, anul școlar are o durată de 34 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 6 iunie 2025;
Pentru clasa a VIII-a, anul școlar are o durată de 35 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 13 iunie 2025;
Pentru clasele din învățământul liceal — filiera tehnologică, cu excepția claselor prevăzute la lit. a) și pentru clasele din învățământul profesional, anul școlar are o durată de 37 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 27 iunie 2025;
Pentru clasele din învățământul postliceal, durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învățământ în vigoare.
Programele „Școala Altfel” și „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 9 septembrie 2024—30 mai 2025, în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Derularea celor două programe se planifică în intervale de cursuri diferite.
La clasele din învățământul liceal — filiera tehnologică, din învățământul professional și din învățământul postliceal, în perioadele dedicate programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se organizează activități de instruire practică.
Elevii din Constanța au „adunat” într-un semestru peste un milion de ABSENȚE!
Publicat de ,
16 februarie 2016, 12:41
În primul semestru al anului școlar 2015-2016, elevii din județul Constanța au reușit performanța negativă să acumuleze 1.080.000 de absențe! Dintre acestea au fost motivate nici jumătate, mai exact 420.000.
Prof. Cristina Ivan, inspector de specialitate în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Constanța a declarat, pentru Radio Constanța că 42 de elevi au pierdut bursa „Bani de liceu” din cauza cumulului de absențe.
